보상심리란? 간단하게 말하자면 그동안 해온 일에 대한 어떠한 대가를 받기 원하는 마음입니다.
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이 글에서는 주입식 교육에 대한 단점을 논하지는 않습니다.
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헬조선의 사고방식 내에서 공부를 잘한다는 의미가 어떤 부작용을 초래할 수 있는지에 대해서 생각해 보았습니다.
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일반화가 아닌 전반적인 일상화된 모습으로 표현합니다.
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*헬조선의 교육자 어록(출생/ 유치원/ 조기교육/ 초등학교 과정은?생략.? 중/고등학교 과정만 요약)
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1. 중학교 입학 = 지금부터 교사들은 '현실'에 대해 말하기 시작함.
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??????????????????????현실은 공부 잘하는 놈이 출세한다. 그러니까 니들도 꼬우면 공부 열심히 해야된다.
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????????????????????? 친구는 없다. 옆에 친구도 다 경쟁자다(교사 뿐 아니라 부모에게도 똑같은 말을 들음.)
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????????????????????? 친구? 그거 나중에 성공하고 다 다시 만날 수 있다. 지금 친구는 친구가 아니다.
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2. 중학교 졸업 = 중학교 때 공부 잘한놈이 고등학교 때도 잘한다. 이제 고등학교 3년만 버텨라.
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??????????????????????너희는 이제 이 3년동안에는 세상에 없는거다.
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????????????????????? 너희가 1시간 더 자면 1시간 더 안자고 공부한 놈한테 진다.
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????????????????????? 너희가 지금 이렇게 고생하지만 나중엔 다 보상받는다. 꼬우면 이 악물고 공부해라.
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3. 고등학교 입학 = 중학교 입학부터 졸업까지 들은 모든 말을 압축하여 들음.
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4.?대입?수능 = 승자와 패자가 갈림. 패자 중에 극히 일부는 해외로 나가서 오히려 창의적이라고 인정받고 승자보다 더 성공.
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=> 개인 의견 : 이렇게 꼬우면 성공하라 하고 목적 자체가 성공이고 진짜 되고싶은게 뭔지도 모르는 인식을 심어주고
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??????????????????? 친구 또한 모두 경쟁자 그 이상도 이하도 아니게 만들어버리는 인식을 주입하는데 어찌 부작용이 일어나지 않을
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????????????????????수 있겠는가 생각해봅니다.
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????????????????????바로 꼬우면 성공하라. 여기서 보상심리가 나오죠. 꼬와서 성공했으니 이제 그 보상을 달라.
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??????????????????? 그런데 그게 정당한 보상을 바라느냐. 다 그런것은 아니지만 많은 수가 내가 성공했으니 그 대가로 받는건 내 마음대
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?????????????????????로 모든걸 받겠다 라고 생각합니다.
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??????????????????? 예를 들어 비교적?가까운 시기에?일어난 제주 검사장의 여성 성추행 사건.
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??????????????????? 이 사건이 터진 후 tv 토론프로그램에서 '보상심리'의 폐혜 라는 주제가 나온 적이 있었습니다.
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??????????????????? 그동안 고생했으니 내가 원하는대로 가질거고 어떤 짓을 해도 된다라는 뒤틀린 마음이 그런 이상 행동들을 만들어
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?????????????????? 냈다는 것입니다. 성폭행, 성추행 등 강력범죄들이 낮은자 가난한자에게서만 일어나는게 아닙니다.
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????????????????????지위고하를 막론하고 저런 인식에 길들여진 사람(비록 성공은 못했지만 교육자들이 주입시킨 저 인식이 계속 머릿속
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????????????????????을 맴돌다가 성공을 안했어도 그냥 내가 하겠다는데 뭐 어쩔거야 라는 식으로 변한사람과 그러한 인식 속에서
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???????????????????? 성공한 사람 대다수를 지칭)들에게서는 비일비재하게 일어납니다.
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????????????????????학교 대다수의 교실 모습이 저렇다는게 안타까울 뿐입니다.
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??????????????????? 사회에 필요한 인재가 가장 기본적으로 거치는곳 학교. 진짜 의미를 퇴색하지 않았으면 좋겠습니다.