글 읽어보면서 조금 방향이 다른 것같아서 여러가지로 고민고민하다가
?
상당히
언어에 대해서
경험적으로나
여러가지로
실제적인
문제들을
정말 잘 아시는 점에서
나온 설명이라고
생각되서
헬추누릅니다. 언어를 상황에 계속 노출되어야 한다는 점하고 언어는 일종의 빅데이터와 같이 어느 일정이상 머리 속에 recognize 내용이 쌓여야 된다고 생각이 되네요. 언어라는 것 자체가 일종의 닫힌 System으로써 그 내에서 내용들에 대한 설명이 충분히 되어야 하고 일정 이상의 기준이 되어야 이게 원활해진다고 봅니다. 근데, "Pronunciation"에 대해서는 이의제기를 하고 싶은 마음이 드네요. 한국인에게 어렵다는 발음이라는 것 자체가, 이를 듣는 훈련 일종의 고전적 조건반사에서도 S-R(Stimulus - Response) 와같이 어떤 자극에 대해서 반응이 나오는데, 언어는 뇌가 알아서 공부한다고 말씀하셨다시피 저는 뇌 속에 집중적인 듣기훈련을 통하면 청각중추에 언어의 스키마가 생긴다고 생각합니다. ?
글쓴이 말씀대로 소리-단어 매칭도 중요하다고 생각은 합니다. 하지만,
과해서는 안 될 것은 소리에 대한 Sensitivity와
여러가지 "Sound Wave"를 듣고
의미있는 것으로
찾아내는
분별능력은 결코, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기에서 듣기 외의 방법으로는 길러질 수 없다고 봅니다.
그렇지 않나요?
자전거 타는 방법을 아무리
책에 글로 써진 것을
아무리 아무리 본다고 해도
도움은 분명히 되겠죠.
그런데
자전거 타면서
엎어지면서
몇번 타보는 게
여러분 경험에서도
훨씬 도움이 된다는 것을
알 수있듯이
자전거 타기가
지식이 아니라
몸으로 익히듯이
언어로 자전거타기와 같이
자연스러워야 된다고 생각합니다.
언어란 마치
물고기에게는 물과 같고
새에게는 바람과 같고
동물에게는 공기와 같은 거라고 봅니다.
물론 고등한 수준의 지식들을 논하는
경우는 분명히 지식체가 동원이 되야되겠지만,
이를 서술할 수 있는 언어적 능력은
한국어를 쓰듯
속사포로 나올 정도가 되야
된다고 봅니다.
물론 님의 글에서는 나머지 영역에 고루고루 전반적으로 학습하는 것을 중점으로 두신것같다고 생각합니다. 생각은 다르지만, 언어를 배우는데, 기존의 사고관 틀을 상당히 탈피하셔서 추천합니다.
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글 읽어보면서
조금 방향이 다른 것같아서
여러가지로
고민고민하다가
?
상당히
?
언어에 대해서
?
경험적으로나
?
여러가지로
?
실제적인
?
문제들을
?
정말 잘 아시는 점에서
?
나온 설명이라고
?
생각되서
헬추누릅니다.
언어를 상황에 계속 노출되어야 한다는 점하고
언어는 일종의 빅데이터와 같이
어느 일정이상 머리 속에 recognize 내용이
쌓여야 된다고 생각이 되네요.
언어라는 것 자체가 일종의 닫힌 System으로써
그 내에서 내용들에 대한 설명이 충분히 되어야 하고
일정 이상의 기준이 되어야 이게 원활해진다고 봅니다.
근데, "Pronunciation"에 대해서는
이의제기를 하고 싶은 마음이 드네요.
한국인에게 어렵다는 발음이라는 것
자체가, 이를 듣는 훈련
일종의 고전적 조건반사에서도
S-R(Stimulus - Response)
와같이
어떤 자극에 대해서 반응이 나오는데,
언어는 뇌가 알아서 공부한다고 말씀하셨다시피
저는 뇌 속에
집중적인 듣기훈련을 통하면
청각중추에 언어의 스키마가
생긴다고 생각합니다.
?
?
?
글쓴이 말씀대로
소리-단어 매칭도 중요하다고 생각은 합니다.
하지만,
?
과해서는 안 될 것은
소리에 대한 Sensitivity와
?
여러가지 "Sound Wave"를 듣고
?
의미있는 것으로
?
찾아내는
?
분별능력은
결코,
듣기, 읽기, 쓰기, 말하기에서
듣기 외의 방법으로는 길러질 수 없다고 봅니다.
?
?
그렇지 않나요?
?
자전거 타는 방법을 아무리
?
책에 글로 써진 것을
?
아무리 아무리 본다고 해도
?
?
?
도움은 분명히 되겠죠.
?
?
?
그런데
?
자전거 타면서
?
엎어지면서
?
몇번 타보는 게
?
여러분 경험에서도
?
훨씬 도움이 된다는 것을
?
알 수있듯이
?
자전거 타기가
?
지식이 아니라
?
몸으로 익히듯이
?
?
?
언어로 자전거타기와 같이
?
자연스러워야 된다고 생각합니다.
?
?
?
언어란 마치
?
물고기에게는 물과 같고
?
새에게는 바람과 같고
?
동물에게는 공기와 같은 거라고 봅니다.
?
?
?
물론 고등한 수준의 지식들을 논하는
?
경우는 분명히 지식체가 동원이 되야되겠지만,
?
?
?
이를 서술할 수 있는 언어적 능력은
?
한국어를 쓰듯
?
속사포로 나올 정도가 되야
?
된다고 봅니다.
?
?
물론 님의 글에서는 나머지 영역에
고루고루 전반적으로 학습하는 것을
중점으로 두신것같다고 생각합니다.
생각은 다르지만,
언어를 배우는데,
기존의 사고관 틀을
상당히 탈피하셔서
추천합니다.