ㄴㄴ 교과서만의 문제가 아님. 솔직히 가르치는 교재가 잘못되었다고 그걸 가르치는 강사/교사/교수까지 싸잡아서 잘못했다고 보기에는 무리가 있음. 물론 그 가르치는 사람은 교재에 있는 내용을 바탕으로 본인이 교수법 연구해서 어떻게 하면 재미 있게, 많은 사람들이 이해할 수 있도록 가르칠까 고민을 하는데 미개한 죠셴징들은 애초에 대가리 굴리는 것(사고방식)부터가 미개하고 공부를 하는 거는 단순히 뇌 속에 지식을 쑤셔박는 주입식 암기 위주로 하고 그저 시험문제 하나라도 더 맞ㅊ기 위해 혈안이 되어 있는 병신들이라는 거다. 그나마 합리적인 사고를 해야 하는 직업들(주로 의대나 법대 계열, 이거는 메스나 약물로 사람 죽일 수 있고 자기가 배운 법 지식으로 사법살인을 할 수 있는 만큼 사람의 목숨도 좌지우지할 수 있기 때문에 절대 아무나 메스나 판사봉을 쥐어주지 않게 하는 거고 실제로 사람 몸에 대해서 엄청난 고민을 하고 진단하는 것과 자기가 배운 법 지식을 가지고 수많은 변수들을 고려해서 가장 합리적인 판결을 해야 하기에 절대 주입식 암기로만 할 수 있는 것들이 아님, 그렇기에 수능 1~2등급이 괜히 의대 법대 가는 게 아니었음) 은 이해를 하겠는데 정상적으로 교대/사범대 나와서 정교사 자격증 따서 사립학교 가거나 임용고시 치러서 합격해서 국공립학교 교사가 되거나 거기서 몸 담그다가 나와서 사설 학원/사교육 강사로 빠진다고 해도 중요한 거는 이들 역시 미개한 죠셴징들이라는 거다.

지식이나 가르치는 거는 자신이 있을 지 몰라도 사고 방식은 여전히 과거를 지향하거나 죠셴징의 미개함이 그대로 남아 있는 경우가 많다. (일부 진보적인 사람도 있겠지만 여기서는 빼기로 한다.) 그런 미개한 죠셴징들이 교편하고 분필을 잡는데 정상적인 사고를 할 기회가 나올 수 있으며 정상적은 교육을 받을 수 있을까? 거기다가 교재까지 세뇌용으로 만든 거라고 생각하면 답이 없는 거다. 미개한 죠셴징 교사 + 미개한 국정교과서 = 센트릭스 강화 이렇게 되는데 결국에는 정말 자기 노력으로 센트릭스를 깨부수는 사람이 대단한 거고 대부분은 시도를 하다가 저 새끼 너무 튀려고 한다면서 헬조선식 전체주의 발동 하면서 왕따 만들거나 사회에서 매장시키려고 지랄을 할 텐데 센트릭스를 인지하는 것만으로도 현재 상황에서는 성공이 아닌가 싶을 정도로 미개함 속에 갇혀 있다는 거라고 본다.

그러니까 정리하자면 국정 교과서를 없애고 검인정을 하든 자유 출판을 하든 교재가 아무리 좋다고 해도 그걸 가르치는 교사/강사 새끼들이 미개한 죠셴징이면 센트릭스에 갇히는 건 당연하고 일부 진보적인 사람이 있다고 해도 그거는 극소수인 만큼 기대하지 않는 게 좋으며 가능하면 헬조선 교육 자체를 부정하고 진정으로 공부하고 싶으면 진짜 도서관에 있는 책들을 대부분 섭렵한다는 생각으로 읽으면 된다고 본다. 물론 여유가 된다면 책만 읽는 게 아니라 정상적인 사람하고 토론도 하면서 사고를 키워 나가는 게 센트릭스를 깨부수는 것이라고 본다. 그저 시험 문제 하나라도 더 맞추기 위해서 지식을 쑤셔막는 미개한 짓거리에 올인하게 만드는 게 헬조선 교육이고.