1. 과도한 입시 경쟁
2. 맞벌이 부부나 극빈층에게 미취학 아동과 초등학생에게 탁아 시설이 부족. 게다가 방과후 교실도 미비함
3. 체면 문화(누가 학원 보내면 다 가야 한다는 나쁜 인식)
4. 질 낮은 공교육
이러니 한국은 아동에게 어린이집이나 유치원 질 수준을 높이고 방과후교실도 활성화 하고 공교육 강화가 절실하다.
1. 과도한 입시 경쟁
2. 맞벌이 부부나 극빈층에게 미취학 아동과 초등학생에게 탁아 시설이 부족. 게다가 방과후 교실도 미비함
3. 체면 문화(누가 학원 보내면 다 가야 한다는 나쁜 인식)
4. 질 낮은 공교육
이러니 한국은 아동에게 어린이집이나 유치원 질 수준을 높이고 방과후교실도 활성화 하고 공교육 강화가 절실하다.