수능 공부법을 알려줘 효과가 좋다고 하지만 다음과 같은 문제점을 갖고 있다
1)성적 지상주의를 야기해 경쟁 사회로 내몰고 있다
2)명문대에 대한 강박관념으로 인한 학력 차별 야기
3)주입식 교육 야기해 창의성 결핍
그러므로 이들의 공부법이 아무리 좋다고 해도 경쟁 사회를 야기하고 진정한 학습의 의미를 알 수 없게 하므로 문제가 있다
참고
http://m.blog.daum.net/_blog/_m/articleView.do?blogid=0ESrn&articleno=12687792
