수능 자체가 나쁘다고도 할 수 있지만 수능을 헬화시킨 센징이들이 문제라고 본다. 물론 만든 사람부터가 센징이니까 문제고. 애초에 시험이라는 거는 객관적인 기준을 가지고 사람을 평가하는 게 맞는데 문제는 시험 점수 가지고만 평가하려는 게 문제다. 뭐 이게 쉬운 거는 아니라는 건 알긴 하지만.

문제는 수능이라는 거는 국어(이전 언어영역)만 봐도 답이 나온다. 어떻게 시를 직접 지은 시인조차 수능 문제를 틀릴 수가 있느냐 이말이다. 왜냐 하면 시인은 그걸 의도한 게 아닌데 평가원 개새끼들은 지들 좃 꼴리는 대로 정한 기준을 답이라고 하면서 나머지는 전부 오답이라고 해버리니까 당연히 원작자인 시인 의견 따윈 1도 고려하지 않는다는 거다. 결국에는 진정한 의미에서 시를 감상하는 게 아니라 그냥 기존에 해석된 내용을 암기해서 찍는 게 되는 거고. 그 다음으로 말이 많은 역사도 마찬가지고. 수많은 학설이 존재하는데 국정교과서에 나온 것만 정답으로 인정하고 단편적 사건들과 년도만 아무 생각 없이 달달달 외우는데 그게 무슨 사고력 시험이냐 이거다.

애초에 헬센징새끼들 공부하는 목적이 대학 잘가서 간판 따내려는 목적이 대부분인데

설령 수능말고 다른식의 시험으로 대체하게 되더라도 결국에는 근본적인 문제

해결에 도움이 되지는 않는다 이를 해결하기 위해서는 헬센징들의 인식의

변화가 되야겠지만 현재상황에서는 힘들다고 본다

요즘은 그나마 대학 잘나와도 취업하는게 힘드니 취업을 잘하는것을

중요시여기지만 취업도 대입과 마찬가지로 엄청난 경쟁을 치르는게

현실이다 과거에는 취업보다 학력을 더 중요시 여기는 사람이 많았다면

지금은 취업을 더욱 중요시 여기는 사람들이 많아진것뿐

어느쪽이던지 간에 예나 지금이나 헬조선의 무한경쟁

서열매기기는 변하지 않았다 

수능 자체가 나쁘다고도 할 수 있지만 수능을 헬화시킨 센징이들이 문제라고 본다. 물론 만든 사람부터가 센징이니까 문제고. 애초에 시험이라는 거는 객관적인 기준을 가지고 사람을 평가하는 게 맞는데 문제는 시험 점수 가지고만 평가하려는 게 문제다. 뭐 이게 쉬운 거는 아니라는 건 알긴 하지만.

문제는 수능이라는 거는 국어(이전 언어영역)만 봐도 답이 나온다. 어떻게 시를 직접 지은 시인조차 수능 문제를 틀릴 수가 있느냐 이말이다. 왜냐 하면 시인은 그걸 의도한 게 아닌데 평가원 개새끼들은 지들 좃 꼴리는 대로 정한 기준을 답이라고 하면서 나머지는 전부 오답이라고 해버리니까 당연히 원작자인 시인 의견 따윈 1도 고려하지 않는다는 거다. 결국에는 진정한 의미에서 시를 감상하는 게 아니라 그냥 기존에 해석된 내용을 암기해서 찍는 게 되는 거고. 그 다음으로 말이 많은 역사도 마찬가지고. 수많은 학설이 존재하는데 국정교과서에 나온 것만 정답으로 인정하고 단편적 사건들과 년도만 아무 생각 없이 달달달 외우는데 그게 무슨 사고력 시험이냐 이거다.

애초에 헬센징새끼들 공부하는 목적이 대학 잘가서 간판 따내려는 목적이 대부분인데

설령 수능말고 다른식의 시험으로 대체하게 되더라도 결국에는 근본적인 문제

해결에 도움이 되지는 않는다 이를 해결하기 위해서는 헬센징들의 인식의

변화가 되야겠지만 현재상황에서는 힘들다고 본다

요즘은 그나마 대학 잘나와도 취업하는게 힘드니 취업을 잘하는것을

중요시여기지만 취업도 대입과 마찬가지로 엄청난 경쟁을 치르는게

현실이다 과거에는 취업보다 학력을 더 중요시 여기는 사람이 많았다면

지금은 취업을 더욱 중요시 여기는 사람들이 많아진것뿐

어느쪽이던지 간에 예나 지금이나 헬조선의 무한경쟁

서열매기기는 변하지 않았다