프랑스에서는 시민교육을 교과과목으로 편성하여
초중고 때 수준별로 가르칩니다.
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프랑스.. 정말 수준높은 시민의식을 가진 국가입니다.
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이런 선진국형 교육을 자칭 선진국 자윾대한에 도입해볼까요?
프랑스와 비교해봅시다.
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프랑스 교과서 <시민, 법률, 사회교육> (고등학교 1학년 과정)
주제 7. 기업 속의 시민
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토론1. 어떻게 일할 권리를 이용하는가?
토론2. 노동시장의 유연성은 일자리를 창출할 수 있는가?
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시민교육 중학교 4학년 과정
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2009년 10월: 공장 폐업에 반대하다
2009년 12월: 일자리를 지키기 위한 거리 시위
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탐구해보자: 공장폐쇄에 맞선 노동조합
?총정리: 이 사례를 기반으로 어떻게 노조가 노동자의 권리를 보호하는지 설명해보시오.
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시민교육 중학교 3학년 과정
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2. 총 급여와 실수령액의 차이를 계산하시오.
3. 사회 분담금을 더하고 교통 수당을 제외한 금액을 찾으시오.
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시민교육 초등학교 중급과정
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'일자리를 갖는다는 것이 재산이고 권리이다. 하지만 노동자는 법으로 보호받아야 한다.'
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가장 핵심적인 주제: '일 노동 권리'
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헬조선 교과서<시민교육> (초, 중, 고 과정)
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1. 생기기도 전에
관변단체, 새누리당이 반발
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2. 길거리에 '아이들이 주체사상을 배우고 있습니다.'라는 빨간 현수막으로 도배
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3. 정부와 새누리당의 합의(?)
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4. <시민교육>을 <대한민국 국민교육>으로 명칭 바꾸고 교육부에서'만' 집필 및 발행
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헬조선 교과서 <대한민국 국민교육> (중학교 3학년 과정)
주제: 기업과 근로자
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토론1. 기업가 정신이란 무엇인가?
토론2. 노동경직은 기업에 어떤 피해를 가져다주는가?
토론3. 기업의 발전을 위해 근로자는 어떤 마음가짐을 가져야 하는가?
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2015년11월 : 좌익들이 불법폭동을 일으키다
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토론1. 불법시위로 인해 일어나는 피해는 얼마정도인가?
토론2. 폭력시위가 야기하는 사회혼란은 무엇인가?
토론3. 좌익세력들이 국가안보에 주는 피해는 무엇인가?
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2009년 5월: 정리해고와 노동자의 파업
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토론1. 회사의 재정난으로 인한 정리해고는 불가피한가?
토론2. 불법파업이 기업에게 주는 피해는 무엇인가?
토론3. 노조로 인한?노사갈등은 어떻게 해결해야하는가?
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'근로자들은 항상 기업의 발전과 경제발전을 위해 일하며, 국가 발전에 큰 의미를 두고 있음을 기억한다.'
'항상 감사한 마음으로 일하며, 국가에 대한 자부심을 잊지 않도록 한다.'
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핵심 주제: '충성, 기업, 경제'
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교훈: 헬조선에 무엇이 들어와도 무조건 열화된다는 것을 잊어서는 안 된다. (헬조선 열화의 법칙)?
