과부하 된 뇌에서 뭔가가 튀어나온다는 것도 신기하지만
전적으로 수업을 기억과 누군가의 권위에만 의존 하기 때문에
대체적 경험담 부탁 내가 굳이 대학을 꼽은 이유는 학교수업의 결정판이
라서 그런거고 아무 학교나 상관없음 구체적인 뜻은 들었던 수업이
보람이 있었나 없었나라는거구 느낌도 괜찮고 구체적 설명도 괞찮음
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없죠. 애초에 대학 간판 따러 온 새끼들인데 막말로 하루 종일 놀고 학점만 주면 전부 나가서 놀 새끼들이 대다수입니다. 진짜 공부하고 싶어 서 오는 사람 1명 있다며 나머지 99프로는 마지못해 수업 들어오고 과제 하는데 무슨 재미를 느끼나요. 취업 안 된다고 공대 억지로 오고 공대에서 억지로 수학 쥐어짜는 게 재밌던가요. 단적인 예로 필기도 귀찮으니까 폰으로 그냥 찍어 가기만 하고 조별 과제는 마지못해 떠밀린 조장이나 성실하게 하는 호구한테 다 떠넘기고 지들은 날로 쳐먹을 생각만 하질 않나 질문하면 별 미친 놈 다 있네 하고 시간 뺏는다고만 생각하는데 과제를 제대로 하며 수업을 제대로 들을까요? 미개한 센징이 새끼들은 간판만 따면 대학은 사치라고 여길 게 뻔합니다.
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사실 이런말 하기 뭐하지만 부침개님 재미라는 것은 조금만 관심 정도를 가지면 생긴다고 봅니다 간단한 카운터계산이나 서빙 접시닦이 공장에서 단순노동 등 단순노무도요 문제는 학교에서 하는 수업방식요 저도 저번에 폴리텍가서 금형수업을 들었지만 물론 단기2개월 과정이었지만 너무 일방적이여서 특히 기계 금형은 감각이라는 실전인데 이론은 뭐 중요한건 부품 재질 설명이나 공구에 관한 것이었는데 캐드 같은 경우는 모형 보여주고 시뮬한 거 제출하라 하는 식이였고 물론 설계제작이 아니라 단순 도면 그리기 정도 였었지만 그래도 설명이 필요한데 교수라는 인간들이 자기 말만 하고 따라 오라는 식이니까 어렵고 어이가 없었어요 물론 교제를 주긴 했었지만 한계가 분명 있는데도요
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ㅎㅎ 저는 나름 재밌게 잘 들었기는 했습니다. 그냥 그런 거 듣다보면 시간이 잘 가더라구요 재미있구...조별과제는 나중에 만나고 연락하고 서로 싸우고 이러는 게 귀찮아서 혼자 조짜거나 그냥 제가 4인분 다 해주는 게 보통이었구요. 대신 오빠들이나 친구들한테서 밥은 꽤 많이 얻어먹었던... 그래봐야 저 혼자 해도 보통 애들의 2-3배정도는 할 수 있어서 그냥 이렇게 하긴 했네요.필기는.... 솔직히 귀찮은 건 사실입니다.그래서 그냥 자잘한거는 폰 찍끼하구, 너무 많다싶으면 그냥 듣기만 하고 필기 안했음요... 사실 고3때까지만 해도 헬조선식 초중고 과정이야 전부 개소리이므로 공부같은 걸 제대로 안했는지라 단 한번도 필기라는 걸 해본적이 없었는데, 대학교 1학년 때 제일 어려웠던 게 필기법을 익히는 것이었지요.
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